ЧП в Улан-Удэ: Ни безопасность школ, ни соцсети ни при чем, проблема страшнее

Один из подростков, совершивших нападение на школу в Улан-Удэ, предупредил о своих планах одну ученицу

По ситуации с ЧП в школе №5 под Улан-Удэ высказал свой комментарий руководитель Центрального Исполкома Общероссийской организации "Офицеры России" Александр Михайлов.

В беседе с Царьградом он отметил, что в настоящий момент ни одна школа, ни одно государственное учреждение не гарантирует безопасность детей. По словам Михайлова, комплекс причин происходящих трагедий подобного рода лежит абсолютно не в системе безопасности. Он лежит внутри работы с самими школьниками.

"Психическое здоровье школьников сегодня вызывает очень серьезную тревогу. Потому что помимо различного рода молодежных течений, типа вот АУЕ (Арестантский уклад един), еще появляется очень много подобных, - говорит Михайлов. - Все заявления о том, что школы обеспечат безопасностью, это, вообще, миф, конечно. Никакие школы мы безопасностью от психопатов обеспечить не сможем. И поэтому, конечно, здесь проблема комплексная. Тут необходимо восстанавливать, так сказать, психиатрическую помощь".

Также Михайлов добавил, что вопрос безопасности школ и нападений подростков не связан с соцсетями. По большому счету проблема в другом.

"Значительная часть детей-школьников, которые совершают преступления в отношении своих сверстников и учителей, они даже не контролируются самими родителями, - говорит эксперт. - От таких подростков можно ждать всегда всего, что угодно. Но учителя в состоянии хотя бы отфиксировать склонность конкретного ребенка для возможного совершения преступления. Это очень важный момент".

Михайлов также добавил, что в социальном плане у нас не выстроена система "изоляции" трудных подростков.

"Потому столько видео на YouTube, когда избивают учителя, когда издеваются над учителями, - приводит пример Михайлов. - И эти учителя, оказывается, бессильны перед этой шпаной, которую давно уже надо в каталажку загнать. Поэтому нужна какая-то форма, которая позволяла бы нам работать с этими трудными подростками. Но у нас нет этой темы. Мы все время идем по пути механической защиты школ. А это глупость, потому что, защищая школу, мы создаем угрозу для этой школы".

Источник